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Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachstandsermittlung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Von der Idee zu ersten Umsetzungsschritten
In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht 21 (2016) 2, S. 127-142 (2016)
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Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension] ...
Neumann, Astrid. - : Klinkhardt, 2016
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Die Sicht auf Dialekte in Österreich
Malic, Sonja. - 2016
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Differenzierte Mathematikleistungen von Schüler/innen aufgrund ihrer Erstsprache
Frank, Julia. - 2016
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Identitätsstatus von Einheimischen mit Migrationshintergrund : neue styles?
Canan, Coskun. - Wiesbaden : Springer VS, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Die Lesekrise zu Beginn der Pubertät : Ursachen der Lesekrise und ihre Manifestationen bei Jugendlichen mit Deutsch als Zweitsprache
Kaufmann, Eva. - Tübingen : Francke, 2015
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe : ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Webersik, Julia. - Berlin ; München [u.a.] : De Gruyter, 2015
IDS Mannheim
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Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft : Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache
Fischer, Gerald. - Frankfurt am Main ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang-Ed., 2015
IDS Mannheim
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Darstellung des vorhabens "Berufsbezogene Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch/ALPHABUND-089 (Kurztitel Alphamar 2)" : Schlussbericht ...
Albert, Ruth; Krauß, Susanne; Reisewitz, Judith. - : Philipps-Universität Marburg, Fachbereich Germanistik und Kunstwissenschaften, Institut für Germanistische Sprachwissenschaft, Abteilung Deutsch als Fremdsprache, 2015
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Psychische Gesundheit von Jugendlichen in Deutschland ...
Brettschneider, Anna-Kristin; Hölling, Heike; Schlack, Robert. - : Robert Koch-Institut, Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung, 2015
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Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ... : Teaching as communication. A contingency-based approach ...
Ahlers, Michael; Seifert, Andreas. - : Waxmann, 2015
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Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ; Teaching as communication. A contingency-based approach
In: Niessen, Anne [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]: Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2015, S. 235-249. - (Musikpädagogische Forschung; 36) (2015)
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Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In: Frühe Bildung 4 (2015) 3, S. 170-172 (2015)
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Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers ...
Völkerling, Andrea. - : Hogrefe, 2015
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Beherrschung von Bildungssprache bei Kindern im Grundschulalter
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 3 ; 349-356 (2015)
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"Migrationshintergrund" und "Hochbegabung"
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Mehrsprachigkeitserfahrungen im Spracherwerb
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Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder : Hintergründe, Befunde, Familienprofile
Selimi, Naxhi. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler
Krifka, Manfred; Błaszczak, Joanna; Leßmöllmann, Annette. - Berlin[u.a.] : Springer VS, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Bilinguale pädagogische Fachkräfte als vorteilhafte Ressource in der Arbeit mit mehrsprachigen Kindern?
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 311-317 (2014)
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